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更新日期:2025-08-28 14:26
写作核心提示:
这是一篇关于如何写好工作总结与拓展训练作文,并指出其中需要注意的事项的文章:
"精炼回顾,升华成长:撰写工作总结与拓展训练作文的注意事项"
工作总结与拓展训练作文,是两种不同场景下对个人或团队经历进行梳理、反思和表达的重要形式。前者侧重于回顾工作中的成绩、问题与经验,旨在提升未来工作效能;后者则聚焦于拓展训练中的体验、感悟与收获,旨在促进个人成长与团队融合。无论是哪种文体,要想写出高质量、有深度的文章,都需要注意以下几个关键事项:
"一、 明确目的,有的放矢"
在动笔之前,首先要清晰自己写作的目标。
"工作总结:" 是为了向上级汇报工作进展?是为了自我评估、发现不足?还是为了规划未来方向?明确目的有助于确定总结的范围、重点和基调。是侧重成果展示,还是问题剖析,或是经验提炼,都应围绕核心目标展开。 "拓展训练作文:" 是为了分享个人独特的感悟?是为了描述团队协作的精彩瞬间?还是为了探讨活动带给组织的改变?不同的目的决定了文章的叙事角度和内容侧重。是侧重情感体验,还是能力提升,或是团队精神的体现,都需要提前构思。
"二、 内容真实,重点突出"
内容的真实性是所有文章的生命线。
"工作总结:" 必须基于客观事实,真实反映工作情况
为进一步强化班主任与备课组长的团队建设,提升工作凝聚力与向心力,我校于月日至月日,精心组织部分班主任与备课组长前往***革命根据地党性教育基地开展参观学习活动。此后,又在***拓展基地举办了别开生面的拓展培训。
清晨6时整,我们依时踏上征程。一路上,欢声笑语不绝于耳,歌声、掌声交织相伴,宛如一首和谐美妙的乐章。怀揣着“收获开心快乐与打造高效团队”的期许,我们正式开启了这场意义非凡的拓展之旅。首个环节为“融冰”,旨在组建团队并进行团训前的准备定向。一支卓越的团队,必然拥有整齐划一的外在风貌,兼具严谨庄重与灵动活泼的独特气质。第二个环节是高空突破。于这一环节中,我们勇敢地挑战自我,成功实现了自我突破。事实上,每个人在面对未曾涉足的任务时,难免会心生恐惧、担忧,甚至寻找借口退缩。然而,在团队的热情鼓励与积极激励之下,队员们纷纷努力自我调整状态,最终皆顺利挑战成功。挑战结束后,大家感慨万千,而这也更加深刻地印证了“怕什么就做什么,做什么就要做好什么”这一至理名言。在高空中迈出的一小步,实则是对自我意识形态无限可能性的大胆挑战。正所谓,空中一小步,人生无限步。
第三个环节是信任背摔。平日里朝夕相处、一同工作生活、相互依存的同事们,在这一刻,彼此选择了毫无保留地信任对方,坦诚地敞开自己的心扉。信任的力量,宛如浩瀚宇宙,无穷无尽。当我们向他人传递信任时,实则更多地是让自己从中受益。在生活与工作的漫漫征途中,难道不是有众多的同事与家人,在背后默默地为我们付出,无声地替我们承担吗?
第四个环节为激情节拍与排排坐。这一环节让我们深刻领悟到个人与团队之间的紧密关联——倘若有一人表现不佳,整个团队便可能面临失败。“我就是团队,团队就是我”,在这个团队里,每个人都有着举足轻重、不可或缺的地位。我们前往***革命根据地党性教育基地开展党性学习活动。***革命根据地宛如一座历史的丰碑,不仅承载着波澜壮阔、厚重深沉的革命历史,更传承着革命先烈们不朽的精神。
置身于此,我们仿佛穿越时空的长河,得以近距离触摸历史的脉络。真切地感受着那“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的**精神。这精神,是中华民族弥足珍贵的精神财富,如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。伟大的中国共产党,自诞生以来便带领人民披荆斩棘、艰苦奋斗。始终坚守初心,即便面对艰难险阻也永不放弃、永不止步。这种伟大的精神,无论在当下还是未来,都不会过时,它将永远熠熠生辉,激励着一代又一代中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为期两天的拓展培训与参观学习,如白驹过隙般匆匆落幕。拓展培训让我们深刻领悟到:若能将每一项工作都视作一场挑战,那么世间便没有无法战胜的艰难险阻,没有难以解决的棘手难题。这份信念,如同璀璨星辰,照亮我们前行的道路,让我们坚信明天会更加美好。
参观学习则进一步加深了我们对社会主义核心价值观的理解,使之内化为我们心中的道德准则与行为指南。在未来的工作中,我们应善于总结工作方法,充分整合现有的资源,以达成既定的目标。学会信任同事,卸下精神上的包袱与顾虑,以全力以赴的姿态投入工作。同时,要勇于突破创新,不断探索新的思路与方法,让工作焕发出新的活力。此外,我们还应常怀感恩之心,感恩身边的同事、领导以及每一个给予我们帮助的人。大力发扬团队精神,携手共进,凝聚起强大的合力。如此,我们定能翻越工作中的重重障碍,将工作做到尽善尽美。衷心祝愿学校的明天更加辉煌灿烂!本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。