写作《体音美组教研活动记录》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-28 13:41

写作核心提示：

以下是一篇关于体音美组教研活动记录作文应该注意哪些事项的文章：
"体音美组教研活动记录作文注意事项"
体音美组教研活动是提高教师教学水平、促进教育教学改革的重要途径。撰写教研活动记录作文，不仅是对活动过程的记录，更是对活动效果的总结和反思，对今后教学工作的指导具有重要意义。因此，在撰写体音美组教研活动记录作文时，需要注意以下几个方面：
"一、 内容要全面、具体"
教研活动记录作文应全面记录活动的各个环节，包括：
"活动时间、地点、参加人员：" 清晰交代活动的基本信息。 "活动主题、目的、要求：" 明确活动的主题和预期目标，以及参与人员需要达到的要求。 "活动议程、流程：" 详细记录活动的具体安排，包括各个环节的时间分配、内容安排等。 "活动内容、过程：" 这是记录的重点，要详细记录每个环节的具体内容，包括发言人的观点、讨论的焦点、提出的问题、解决方案等。特别是对于体音美组，要注重记录具体的教法、学法、教学手段、教学效果等方面的内容。例如，在音乐教研活动中，可以记录教师如何运用多媒体技术进行教学，如何引导学生进行音乐创作等；在体育教研活动中，可以记录教师如何设计教学方案，如何组织学生进行体育锻炼等；在美术教研活动中，可以记录

强身健“体”“音”你而美|东昌府区阳光小学开展音体美教研活动

记者 张超 通讯员 王晓

微风不燥，阳光正好。为提高教师素养，打造一支基础扎实、业务精良，适应教育改革、发展创新的教师队伍，2月22日上午，东昌府区阳光小学开展“强身健‘体’，‘音’你而‘美’”的教研活动，校长张民华全程参与了此次活动。

活动中，张民华同大家商讨项目式教学考核标准，要求大家设计个人项目教学的详细方案，并对老师们教学中遇到的困难逐一解决。名师工作室的陈义民老师为大家充分解读了“大单元教学”的内涵与特征。音体美学科的教研组长围绕“核心素养”和“大单元教学”发表了自己独特的见解。“教而不研则浅，研而不教则空。”

通过此次教研活动，既提升了教师教研能力，营造了浓厚的教研氛围，又对教育教学起到了积极的引领和促进作用。学校将以此教研活动为契机，不断强化教学管理，打造高效课堂，切实提升阳光小学音、体、美教育教学质量。

迎泽街小学：提高课堂效率 牵手共同成长—记音体美学科大教研活动

2022年3月初春迎泽街小学第七届“成长杯”教学大赛活动落下帷幕，本次大赛参赛教师紧扣主题：以项目学习为载体，加强思政课研究，优化作业设计，全面推进落实双减。各学科在课堂上开展各项实践教学活动，旨在培养学生多方面能力均衡发展，帮助学生培养个性，更好的关注学生的成长。

音体参赛教师精心准备，展示了精彩纷呈的课堂。大家群策群力，摈弃传统的教学方法，以学生为主体，求心、求变。从学生积极、热情的参与、表现中明显看到了学生们的进步与提升！

为更好地提升，赛后特意结合“立足项目式学习，落实思政教育研究”的教研主题，进行了深层次的反思、评析。5位参赛老师依次对教学设计、课堂教学进行解析，接着其他老师对课堂依次进行评讲，分析深刻，在各方面提出了对提高教学效率的建议。授课教师在自我反思中获得新知，在同组点评中得到思路，从而获得专业上的成长。

如：针对穆文静老师介绍课的设计思路和理念，赵永利老师评价课堂开展有实效，强调了重点，扩展部分也很好，平时的训练到位，创作旋律学生能完成，训练点只抓一点就好，王霞老师表示学生的训练很到位，使用乐器收放自如。副校长付飞跃给出指导性建议：要关注全体学生，使广大学生都能跟上老师的节奏。

交流期间，大家进行了深入的研讨，并提出了许多有建设性的建议和意见，原校长听取了付飞跃副校长和全组教师就教学课堂中出现的问题情况汇报，充分肯定了各位老师努力和研讨所得，做出了点评：音体美团队整体水平高，工作认真、负责，对各自专业器材室也注重管理。强调了“五育并举”学科的重要性，体育、美育关乎学生的成长，性格养成，希望大家共同努力，让学生在学校接受更多更高的审美教育，提高幸福感。