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更新日期:2025-08-28 06:42
写作核心提示:
写一篇关于幼儿园秋季采摘活动作文,需要关注以下几个方面,才能让文章生动、具体、有感染力:
"一、 写作前需要思考和准备:"
1. "明确写作目的:" 你想通过这篇作文表达什么?是活动的有趣、收获的喜悦、观察到的变化,还是从中学习到的知识或道理? 2. "回忆或观察活动:" 如果是亲身经历,仔细回忆活动的每一个环节;如果是听闻或想象,可以参考其他小朋友的经历或老师描述,力求细节真实。观察采摘的植物(水果、蔬菜等)是什么样子的,长在什么地方。 3. "梳理活动流程:" 活动是怎么开始的?去了哪里?做了什么?怎么采摘的?采摘后呢?把这些步骤理清,作为写作的线索。 4. "构思文章结构:" 确定开头、中间(主体)、结尾要写什么内容。
"二、 文章结构建议:"
1. "开头(引人入胜):" "点明时间、地点、事件:" 例如:“秋天来了,天气凉爽了,我们幼儿园组织了一次有趣的秋季采摘活动。” "设置悬念或表达期待:" 例如:“我早就盼着这一天,能亲手摘下成熟的果实了!” 或者 “听说要去采摘园,我兴奋极了!” "描绘秋天的景象:" 简
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 李怀磊 通讯员 吕亚凡
秋天是多彩的季节,秋天是丰收的季节。为了让幼儿认识秋天,亲近大自然,体会农民伯伯种植的辛苦以及丰收的喜悦。9月7日,东昌府区梁水镇镇中心幼儿园开展了“秋收乐”主题活动。
活动前,教师通过PPT向幼儿展示秋天的美好。随后带领幼儿参观丰收的小菜园,教师进行分工,提出采摘要求:不践踏菜地,爱惜蔬菜。
伴随着丝丝秋意,孩子们在朗朗晴空中采摘红艳艳的辣椒与紫莹莹的茄子。每个人的脸上都洋溢着丰收的喜悦。他们将辣椒收集在一片空地,虽然已是汗流浃背,但无不向好朋友诉说着刚刚丰硕的成果。
通过此次活动,孩子们去小菜园亲自动手采摘蔬菜。在游戏中学习,在体验中成长。不仅体会到劳动的辛苦以及收获的喜悦。也认识了秋天、感受到了秋天带来的累累硕果。热爱大自然,回归大自然。
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齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 徐文君 通讯员 薄纯静
近日,辽河幼儿园开展了秋季采摘活动,让幼儿去体验自然的奇妙、感受万物的风华,亲手采摘、亲手收获,收获一个不一样的童年。
孩子们带着欣喜和期盼,去开启关于秋天的美妙之旅,观察属于秋天的那份惊喜。
生活即教育,孩子们亲自浇灌、照顾下成熟的蔬菜,又亲手采摘,吃起来别有一番美味。在收获劳动成果的同时,也使孩子们在劳动中收获成长,在分享中收获知识和快乐。
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