职教体育工作总结如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2026-02-03 01:11

写作核心提示：

撰写一篇关于职教体育工作总结的作文，需要关注以下几个关键事项，以确保总结内容充实、客观、有深度，并达到预期目的：
"一、 明确总结的目的和对象："
1. "目的性：" 首先要清楚这份总结是为了什么？是为了向上级汇报工作成果、争取资源、进行经验交流、还是为了自我反思和改进？不同的目的决定了总结的侧重点和语言风格。 2. "对象性：" 考虑总结是给谁看的？是学校领导、教育主管部门、同事同行，还是学生？不同的读者关心的问题不同，需要用他们能理解和接受的方式进行阐述。
"二、 确定总结的核心内容："
职教体育工作总结应围绕以下几个方面展开：
1. "指导思想与工作目标：" 简述本阶段职教体育工作的指导思想和遵循的原则（如健康第一、以学生发展为中心、服务专业人才培养等）。 明确本阶段的工作目标（如提升学生体质健康水平、培养学生运动技能、促进学生身心健康发展、营造校园体育文化氛围、配合专业人才培养等），并说明目标的达成情况。 2. "主要工作内容与措施：" "课程教学：" 总结体育课程改革情况、教学方法创新、课程内容与专业特色结合的探索、实训基地建设、师资队伍建设（引进、培训）等。

东方风来满眼春——龙山县教育和体育工作综述

红网时刻通讯员 胡域 向思燕 秦庆光 湘西龙山报道

东方风来满眼春，潮起正是扬帆时。沐浴着和煦的春风，虎年新学期已经开始，校园处处洋溢新气象，教育工作又到了百花盛开的季节。

辛勤耕耘，必将所获。一年来，在委、县政府的正确领导下，龙山县教育体育事业稳步发展，顺利通过首次州对县“教育两项督导评价”工作实地检查，获评“全国群众体育先进单位”，实现“十四五”稳健开局。

获评“全国群众体育先进单位”荣誉。

优化项目布局，办学条件进一步改善

时下，春暖花开，走进城乡校园，风景更加美丽。崭新的教学楼、宽敞明亮的教室、干净整洁的塑胶跑道，师生们在这样优美的环境中愉悦工作学习……

一年来，龙山县多渠道筹措建设资金，全力加快教育项目建设进度，不断改善各级各类学校办学条件。

省重点民生实事项目全部完成。投入1.02亿元，建成华塘芙蓉学校；投入1.8亿元，建成天心、雨花、望城幼儿园，完成公办幼儿园学位6400个。州定民生实事项目有序推进。里耶民中等4所乡镇标准化寄宿制学校建设与特殊教育学校迁建工程前期工作基本完成。县级重点学校建设项目稳步推进。概算投入4.6亿元，完成第一中学（象鼻岭）主体工程，启动宁乡(第六)幼儿园建设；投入6000余万元，完成5所城区学校改扩建。同时，还完成新城小学、一中、兴隆中心幼儿园、二园的水冲式厕所改建。

孩子们在学习中享受风景。

随着，越来越多的学校如雨后春笋般建起，现在的龙山，最好的建筑就是学校，最美的风景就在校园。

2022年，还将加快建设完成象鼻岭第一中学，启动华鑫高中扩建工程，推进高铁新区职教中心、宁乡幼儿园、第二幼儿园建设，完成水田初中等6所乡镇标准化寄宿制学校建设任务，完成8所乡村小规模学校优化提质。2023年，全县体育美育场地器材建设全部达到国家标准。

做实教育帮扶，教育公平进一步彰显

“这份爱像一束光，激励着我更好地前行，感谢你们，我会把感恩化作实际行动，更加努力学习，增强本领，成就梦想，回报社会。”

在湘江新区对口帮扶里耶镇工作队的积极奔走下，三湘银行出资50万元，设立“山茶花”助学基金，每年为里耶镇100名困难学生发放1000元的助学金。2021年12月14日，在当天的发放仪式上，受助学生张慧动情地说。

走访留守女生，讲解“六防”安全。

爱心改变命运。龙山县把保障特殊群体享有公平教育权利作为教育民生的“重中之重”，出台了一系列文件和政策，统筹安排人力、物力、财力，努力让各项扶贫政策落到实处，全力促进教育均衡和教育公平。

在长沙对口帮扶工作中，着重向教育领域倾斜。投入教育振兴资金近3200万元，援建4所幼儿园、1所小学、1栋教学楼；组织200余名专家送教33次，参训教师达2062人次；捐赠物资、资金共计600余万元。广泛开展“校校结对”帮扶、教育教学研讨及学生“一对一”结对子、交“笔友”等活动，长沙龙山两地师生共同学习、共同成长。

落实9.4万余人次贫困学生补助金5659万余元，发放225人次孤儿救助金28万余元；发放300名特困家庭学生帮扶金15万元。“送教上门”147名残疾儿童，劝返32名厌学学生，全县没有一个适龄儿童因贫失学辍学。

春日校园好风光。

实施“2+N”结对关爱帮扶，5000余教师走访了3.7万余名女生。通过入户查看，让教师体会到了留守家庭的不易，同时，通过讲解“六防”教育等相关安全知识，将温暖带给留守儿童。2021年，全县首次实现学生暑期“零溺亡”，此项工作得到省委省政府肯定。

强化队伍建设，教师素质进一步提升

立德树人，师德为先。一位优秀的老师不仅需要过硬的专业知识，更需要有良好的师德素养。

一年来，龙山县先后开展了“师魂映党旗”师德师风演讲比赛、“身边的好老师”主题征文等师德师风建设活动，涌现出了最美教师6名、优秀校长10名、优秀教育工作者20名、扎根农村优秀人才19名、师德标兵30名、优秀班主任40名、优秀教师50名，还有30名教师受到州级表彰。

学生展示作品。

为了提高教师专业素养，龙山县加大教师培训力度。开展国培、省培、州培、县培、整校推进培训等混合型培训200余次，培训教师1万余人次，实现全学段、全学科师训全覆盖；安排300余名农村青年教师参与“青蓝工程”，为农村优质师资储备种子。龙山县在全省幼儿园教师普通话水平监测中排名第一。

同时，不断充实师资力量。申报落实省州农村定向生培养计划121人。多途径补充教师259名，其中公开招聘农村高中教师13名、特岗教师48名，外县市调入28名，安置定向生168名，引进部属师范生及高学历人才各1名。

此外，还加强了队伍规范管理。清理公办教师到民办学校任教教师68人。确定了“谁聘用、谁负责，依法依规，一校一策，逐步推进”的教体系统编外临聘在岗人员化解工作原则。

全年党纪、政纪处分8人，诫勉谈话16人，约谈16人，立案调查13人，有效净化了教体系统党风、政风、教风。

统筹教育改革，教学质量进一步提高

教育是国之大计，党之大计，要办人民满意教育。龙山县积极贯彻“双减”新政，让教育回归公益属性，让教育主阵地回到学校，助力高质量教育体系的构建。

确立“双减”试点校6所，实现义教阶段学校作业管理五个100%全面达标；依法取缔100所，关停、注销、转型学科类培训机构10所，有序引导符合办学条件的51所培训机构办理证照。

全县划分7个督学责任区，充分发挥督政、督学、评估监测作用。推进教育评价改革，建立学生综合素质评价体系，坚决“破五唯”。城区义务教育阶段学校实行“公民同招、划片招生、免试入学、超员摇号”的政策。

教育改革的不断推动，也促进了教育高质量发展。

学前教育规范发展，幼儿毛入园率达88.6% ；开展幼儿园督查2次，整改各类问题53个，规范了办园行为。义教均衡化水平得到提升，小学适龄儿童入学率和巩固率均达100%，初中巩固率达97.6%。

新高考首考，龙山县共3018人参考，本科上线1683人，上线率达55.77%，2人考上北大。职中招生1387人，较上年上升25%；升专科院校532人，毕业生就业率达95.19%。

特殊教育得到新发展，三类残疾适龄儿童少年入学率达97.15%。在第42届湖南省青少年科技创新大赛中，龙山2件作品参展国赛，10件作品分获一、二、三等奖。

竞技体育取得良好成绩。在全州第十七届中小学生田径运动会中，勇夺团体总分第一名。在湖南省青少年健美操锦标赛中，荣获中学甲组、乙组冠军。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。自2016年以来，龙山县共有19000余人参加全国高考，本科平均上线率为47.5%，共有34人被清华北大录取，龙山教育已经成为全县61万人民群众十分信奈的“品牌”、湘鄂渝边区一张响亮的名片。

奋斗新时代，启航新征程。龙山县将继续擎起“办人民满意教育”这面旗帜，在新征程上步履铿锵，踔厉前行。

强体魄 向未来 | 让运动成为一种生活方式 青岛华夏职业学校以体育精神赋能职业发展

【编者按】

青少年是国家的未来，健康是成长的基石。近年来，近视率、肥胖率等学生健康指标持续引发社会关注，这既关乎每个家庭的幸福指数，更牵动着民族未来的发展质量。青岛通过创新阳光体育课程、深化体教融合、构建家校社协同机制等举措，聚焦学生体质健康发展这一核心命题，多维发力，青岛市学生体质健康提升工作取得突破性成果，2024年我市学生体质健康合格率、优良率、平均分三项指标均居全省第一。

为此，我们特别推出系列报道，立体呈现青岛市学生体质健康提升工程的创新路径，探讨如何通过科学评价体系构建、运动习惯养成、健康生态营造等维度，真正实现从"重分数"向"重健康"的教育价值转向。

操场上跃动的身影、挥洒的汗水、领奖台上闪耀的奖牌，在青岛华夏职业学校，这些热血蓬勃的瞬间共同编织成学校以体育人的生动图景。

每天下午第三节课后，青岛华夏职业学校的操场上呈现一片活力景象：排球场上，学生分组练习垫球；篮球场上，正在举行三人制比赛；跑道上，一群学生有序进行跑步打卡。在校园另一侧，羽毛球社和健美操队的训练同样热火朝天。这些场景是青岛华夏职业学校“学生每天一小时校园体育活动”的真实写照，也是学校构建特色体育教育体系的日常缩影。

作为一所中等职业学校，青岛华夏职业学校将体育精神培养与职业素养塑造紧密结合，形成了独具特色的育人模式，连续两年在青岛市学生体质健康抽测工作中合格率为100%，优良率明显提升。

在这里，“让运动成为一种生活方式”的健康理念已深深根植于每一位学生心中。

01. 创新课程体系

每天一小时校园体育活动

近年来，青岛华夏职业学校交出了一份份亮眼的体育成绩单，这一成绩背后是学校对体育工作的系统性设计。学校构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教育模式，注重运动技能学习和实践练习，全面实施每天一节体育课，每节课都会安排体能项目训练，将体能项目融入到日常体育教学活动中，保证体育课合理的运动负荷和练习密度，让学生充分认识体质健康提升的重要性。

为了保障时间到位，确保体质健康锻炼水平有效性，学校制定落实“学生每天一小时校园体育活动”实施方案，专门利用每天下午第三节课后，根据各项体育项目特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到“定区域、定项目”开展体育活动，这一模式确保了学生每天都能参与中等以上强度的体育锻炼不少于1小时。

此外，针对不同年级学生特点，学校制定了分层教学方案：高一年级主攻排球，高二年级聚焦篮球，高三年级则专项足球。每个年级同时辅以专项体能练习，使学生达到每人掌握两到三项体育技能的要求。

02. 丰富体育活动

打造多样化体育平台

在青岛华夏职业学校，体育活动远不止于课堂。学校打造了多样化的体育平台，让每位学生都能找到展示自我的舞台。

学校组建了飞跃足球社团、零壹贰叁篮球社、羽你同乐羽毛球社等体育竞技类社团，面向全校招募具有体育特长和爱好的学生。这些社团由专业体育教师指导，每周开展一次社团活动。

竞赛活动同样丰富多彩，学校定期举办“华夏体育记录挑战赛”，内容包括一分钟仰卧起坐、俯卧撑、跳绳等基础项目；还有分年级的“三人制篮球”比赛、足球对抗赛等。

每年“两会一节”活动，即春季趣味运动会、秋季田径运动会和为期一个月的校园体育节是学生们最为期待的活动之一，整个体育节设置了7个大项25个小项比赛，确保学生100%参与。据了解，体育节由学生自主承办比赛项目，在体育老师的协助下自主对比赛项目进行组织、实施以及裁判，是学生自己的体育盛会。

通过开展一系列特色体育活动，学生参与体育活动的积极性与日俱增。学校先后被评为“国家篮球特色学校”和“青岛市足球特色学校”，学校田径队和篮球队先后获得过青岛市中学生田径运动会职业高中组团体总分第一名、青岛市中学生篮球赛职高男子组和女子组第一名。

03. 职教融合特色

体育精神赋能职业发展

作为一所中等职业学校，青岛华夏将体育精神培养与职业素养塑造紧密结合，形成了独具特色的育人模式。

学校建立学生体质健康监测体系，制定监测制度，每学期都会第三方专业体测机构入校，对学生体质健康数据进行监测、分析、跟踪以及针对性练习，构建学生体质健康动态档案，特别是体质健康“学困生”档案。

在体育活动中，学校特别注重培养学生的团队协作、抗压能力和规则意识，这些都是未来职场必备的核心素养。2024年，青岛华夏职业学校在世界职业院校技能大赛上实现历史性突破：电子商务运营赛项和动漫制作赛项连夺两枚金牌。

从篮球场上的对抗到技能大赛中的协作，从运动场上挥洒的汗水到世界大赛舞台上的绽放，青岛华夏职业学校用行动诠释着体育的力量，那些在体育锻炼中获得的意志品质，将作为无形的财富伴随学生走向职场，在人生的赛场上做自己的冠军。

作者｜青岛新闻网记者 韩彤彤

最近微信改版

家长粉丝们经常错过消息

星标