写一篇《项目结项申请书》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-07-13 10:57

写作核心提示：

撰写项目结项申请书时，应注意以下事项，以确保申请书的完整性和有效性：
1. "明确项目背景和目标"： - 简要介绍项目的背景信息，包括项目名称、发起单位、项目时间等。 - 明确项目目标，阐述项目实施的意义和预期成果。
2. "项目概述"： - 详细描述项目内容，包括项目的主要任务、实施范围、实施周期等。 - 突出项目特色和创新点，展示项目在同类项目中的优势。
3. "项目实施情况"： - 按时间顺序或重要节点描述项目实施过程，包括已完成的工作、遇到的问题及解决方案等。 - 提供相关数据和图表，如项目进度图、预算执行情况等，以量化项目实施效果。
4. "项目成果"： - 详细列举项目取得的成果，包括技术创新、产品开发、社会效益、经济效益等。 - 对于重要成果，提供具体案例或实例，以增强说服力。
5. "经费使用情况"： - 清晰列出项目经费的来源和使用情况，包括预算编制、实际支出、结余等。 - 对于大额支出，提供相应的发票、合同等证明材料。
6. "项目评估"： - 提供项目中期评估和最终评估报告，包括评估方法、评估结果、改进措施等。 - 如有第三方评估机构参与

项目立项结项所需文档及表格

一、立项申请审批

立项审批表

二、可行性研究报告撰写

目录

1市场可行性分析

1.1 现状可行性分析

1.2 政策可行性分析

1.3 竞争实力可行性分析

2项目可行性分析

2.1业务需求可行性分析

2.2技术可行性分析

2.2.1规范化原则

2.2.2高度的兼容性和可移植性

2.2.3人性化、适用性

2.2.4标准化统一设计原则

2.2.5先进安全可扩展性原则

2.3开发周期可行性分析

2.4人力资源可行性分析

2.5成本分析

2.6收益分析

3结论

三、项目移交清单

四、项目总结报告

1.1编写目的

******智慧管理平台的开发已经完成。写此项目开发总结报告，以方便我们在以后的项目开发中来更好的实施项目的开发; 让我在今后的项目开发中有更多的有据的资料来规范我们的开发过程和提高我们的开发效率,从而创造更多公司效益。

1.2背景

1.3参考资料

项目开发文档：

阶段	文档/代码	数量
计划阶段	项目已定义过程	1
	项目计划	1
	项目进度表	1
	配置管理记录表	1
	度量与分析计划（项目级）	1
	项目估算表(DELPHI)	2
	测试计划	1
需求阶段	需求调研计划	1
	需求调研记录	1
	用户需求说明书	1
	产品需求规格说明书	1
	需求跟踪矩阵	1
	需求变更申请书	1
设计阶段	概要设计说明书	1
	详细设计说明书	1
	数据库设计说明书	1
编码阶段	单元测试用例	1
	代码走查检查单	2
	源代码（发布版）	1
测试阶段	系统测试计划	1
	系统测试用例	1
	缺陷汇总	1
	系统测试报告	1
	验收测试报告	1
发布阶段	产品发布清单	1
	产品交接验收单	1
	验收报告	1
	用户操作手册	1

2开发工作评价

2.1对生产效率的评价

2.2对产品功能的评价

2.3对技术方法的总结

3项目经验总结

3.1签定合同

3.2开发团队

3.3需求的调研

五、结项申请书

立项结项所有相关文档关注+转发获取。

上海外国语大学外语教材研究院“2022年外语教材研究项目”申报指南

上海外国语大学外语教材研究院（以下简称“教材研究院”）为外语教材的专门研究机构。自成立以来，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针和全国教材工作会议精神，在外语教材研究中坚持立德树人根本任务，强化教材建设国家事权，致力于提高我国外语教材研究和建设水平。教材研究院旨在凝聚国内外语教材研究专业力量，面向基础教育、职业教育、高等教育，搭建高端研究平台，实现外语课程教材建设研究的专业化、专门化、专项化，打造国家外语教材研究高地。

为进一步推动我国外语教材研究，汇聚国内外语教材研究专家和人员智慧，推动提高教材建设的科学化水平，经上海外国语大学批准，教材研究院面向全国外语教师及研究人员，发布2022年外语教材研究项目。项目申报事宜如下：

指导思想

立足我国外语教材研究和建设需求，坚持基础理论研究与实践应用研究相结合，定性研究与定量研究相结合，以中国外语教材建设研究为主，兼顾国际比较研究，以现实问题研究为主，兼顾历史研究与前瞻研究，为我国外语教材及外语学科建设和发展服务，为高质量人才培养服务。

体现鲜明的时代特征、问题导向和创新意识，着力推出高水平研究成果。基础研究要密切跟踪国内外相关领域的前沿和动态，力求具有原创性、开拓性和较高的学术价值；应用研究要立足学科发展、人才培养需要，聚焦教材建设和使用中的实际问题，力求具有针对性和较强的应用价值。

项目说明

1. 此次课题继续聚焦各层级、各语种的外语教材理论、外语教材建设及外语教材使用研究。

2. 为实现研究集群化、成果体系化、目标明确化，教材研究院将为经评审立项的课题指定课题导师。导师负责统筹研究方向，指导研究过程。

3. 此次课题设重点项目、一般项目和青年项目。研究周期分别为：重点项目2年；一般项目与青年项目1年。

建议课题方向

1. 外语教材中的中华文化融入与呈现研究（课题导师：上海外国语大学 梅德明教授）

1) “培根铸魂、启智增慧”与外语教材建设的中华文化视角研究

2) 基础教育英语教材中的中华文化融入与呈现研究

3) 高校外语教材中的中华文化融入与呈现研究

4) 职业教育外语教材中的中华文化融入与呈现研究

2. 外语教材理论研究（课题导师：上海外国语大学 王雪梅教授）

1) 外语教材编写规范研究

2) 国内外外语教材比较研究

3) 外语教材运用与二次开发策略研究

4) 外语教材评估指标研究

3. 外语教材使用研究（课题导师：华中科技大学 徐锦芬教授）

1) 外语教材使用培训研究

2) 外语教材使用策略研究

3) 外语教材使用评估研究

4) 外语教材教师用书与教材的使用研究

4. 混合式教材建设研究（课题导师：上海外国语大学 金慧教授）

1） 面向混合式教学的教材设计与开发

2） 基于MOOC的外语教材建设研究

3） 数字教材应用及效果研究

4） 国内外数字教学资源（教材）比较研究

5. 基于语料库的外语教材研究（课题导师：上海外国语大学 胡开宝教授）

1) 基于语料库的外语教材编写研究

2) 基于语料库的中外外语教材比较研究

3) 基于语料库的国内外语教材语言特征比较研究

4) 语料库与我国外语教材中的中国书写研究

6. 职业外语教材的建设与发展（课题导师：北京联合大学 常红梅教授）

1) 职业类型教育背景下“活页”教材比较研究

2) 职业外语教材的课程思政融入研究

3) 教育信息化背景下职业院校外语教材开发新模式研究

4) 高等职业教育本科公共英语教材使用研究

7. 基于核心素养的法语专业教材研究（课题导师：华东师范大学 袁筱一教授）

1） 法语专业教材的课程思政融入研究

2） 基于核心素养的高年级法语精读教材开发研究

3） 法国法语外语教学教材与中国法语教材比较研究

4） 线上线下混合式法语专业教材开发研究

注：申请者可在建议课题方向下，根据所涉领域、研究兴趣和学术积累，选择不同的研究角度、方法和重点，自行设计具体题目进行申报。题目表述要科学、严谨、规范、简明，避免引起歧义或争议。

申报要求

1. 申请人应遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。

2. 申报重点项目，申请人应具有副高级及以上专业技术职称，并主持完成过省、部级及以上社科研究项目。重点项目结项需在相关刊物发表至少一篇文章；结项前提交一篇研究论文，论文字数不少于2万字。

3. 申报一般项目，申请人应具有副高级及以上专业技术职称。主持过校级科研项目者优先。结项前提交一篇研究论文，论文字数不少于1.5万字。

4. 申报青年项目，申请人具有副高级及以上专业技术职称者优先。申请人年龄不超过40周岁（1982年1月1日以后出生）。结项前提交一篇研究论文，论文字数不少于1万字。

5. 申请人如不具有副高级及以上专业技术职称，须由同研究领域两名具有正高级专业技术职称的专家推荐。

申报时间及要求

项目申请时间为2022年4月10日—6月30日。以申请人《项目申请书》网上提交日为准。

申请人可登录“上海外国语大学外语教材研究院项目管理平台” （http://kyxm.sflep.com）进行注册，填写相关表格，并在申请有效期内通过申报网站提交《项目申请书》及相关资料；同时将申报书下载打印一份（A4纸），由项目申请者所在单位科研管理部门填写审核意见并盖章后寄至上海外国语大学外语教材研究院。

邮寄地址：上海市虹口区大连西路558号外教社611室，上海外国语大学外语教材研究院办公室（邮编：200083）

联 系 人：邵老师

联系电话：021-55385320

项目管理

1. 立项。申请人可通过项目管理平台查询评审及立项结果（立项结果将通过教材研究院官网http://ilmd.shisu.edu.cn和“外教社高教发布”微信公众号对外公布）。教材研究院将向获批立项的申请人发出《立项协议书》及相关资料。正式立项时间为收到申请人签字的《立项协议书》后的次月1日。

2. 结项。申请人在规定时间内完成研究后可申请结项。申请结项时，请在项目管理平台提交《项目结项申请书》，同时下载并用A4纸打印两份，由项目申请者所在单位科研管理部门签署审核意见并盖章后，连同项目成果复印件一份，寄至教材研究院项目管理办公室。项目成果经鉴定合格后方可结项。

3. 延期。申请人在规定时间内未完成项目研究的，可书面申请一次延期结项。延期结项时间最长不超过60天。书面申请请寄至项目管理办公室。

经费资助

1. 经费资助。立项项目根据重点项目、一般项目、青年项目，享受相应的项目经费资助。申请人应根据实际需要编制科学合理的经费预算。

2. 经费发放。经费分2次发放，项目正式立项后的次月发放经费总额的60%，项目结项通过后，发放剩余的40%。对于未能结项或结项鉴定为“不合格”的项目，剩余的40%经费不再发放。经费汇入项目申请人所在工作单位账号。

3. 票据开具。申请人在收到立项和结项经费后，需分别开具正规发票或国家行政事业单位收据，并寄回教材研究院办公室（相关开票具体要求另行通知）。

项目成果

1. 教材研究院有权使用研究中的所有数据和资料。上海外语教育出版社拥有课题成果优先出版权。

2. 研究成果由研究者自主出版或发表的须在成果中注明：“本项目获上海外国语大学外语教材研究院外语教材研究项目资助。”

本指南最终解释权归上海外国语大学外语教材研究院。

上海外国语大学外语教材研究院

2022年3月23日

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