3招搞定《学年小结自我鉴定》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-13 10:13

写作核心提示：

写学年小结自我鉴定作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：首先明确作文的主题，即总结自己在过去一年中的学习、生活、工作等方面的表现和收获。
2. 结构清晰：一篇好的自我鉴定作文应具备清晰的结构，一般包括开头、正文和结尾三个部分。
3. 突出重点：在作文中，要突出自己在过去一年中的亮点和进步，同时也要诚实地面对自己的不足。
4. 事实为据：在描述自己的表现时，要用具体的事实和例子来支撑，避免空洞的夸大或贬低。
5. 客观评价：对自己的评价要客观公正，既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点。
6. 语言表达：使用简洁、准确、生动的语言，避免使用过于口语化或生僻的词汇。
7. 体现成长：在作文中，要体现出自己在过去一年中的成长和进步，让读者感受到你的努力和付出。
8. 情感真挚：在表达自己的情感时，要真挚、自然，让读者感受到你的真实感受。
9. 遵循格式：按照学校或单位的要求，遵循一定的格式写作，如标题、正文、落款等。
10. 适当反思：在作文中，适当进行反思，总结自己在过去一年中的教训和经验，为今后的学习和工作提供借鉴。
以下是一篇学年小结自我鉴定的示例：
标题：学年小结

学年总结的三种写法

这样的学年总结，会让人产生“使命感”：我们每一个人，一年来所做的每一件事都与学校的宏大目标是有关的。

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第一种学年总结，可以称之为“叙事模式”。

这个层次的学年总结要的问题是“我们过去做了什么”。这是一种给人找“存在感”的学年总结。

校长（书记）历数一年来学校方方面面做了哪些事——谁、在哪些方面、做了哪些事情。一一说来，于是大家都有了存在感。

从校长的角度来说，这种学年总结的潜台词是：大家一年的作为，校长都知道并记得，并且通过“学年总结”这种方式记入学校的历史。之后，大家继续努力工作，校长仍然会看到，并继续在历史上记载。

这个层次学年总结的主要方式是叙事。其中不成功的案例，就是我们平时所谓的“流水账”。

流水账的一个特点是叙事线索按照时间先后。而好的叙事，其线索应该是“事的分类”，把不同方面、不同性质的事分开来说。

例如课程建设方面我们做了什么事，教学质量方面我们做了什么事，学生心理健康教育方面我们做了什么事，教师福利方面我们做了什么事，学校环境建设方面我们做了什么事，等等。

分类其实是一种“格局”，它是在暗示我们一年来只做了什么，我们还应该在哪些方面下功夫。这样的学年总结，如果将若干年的连贯起来看，会看出很多“道道”。

这种学年总结方式，出彩的地方在细节。因为这些细节的叙述让我们知道校长是有心人，这就有了感情色彩。

第二种学年总结，可以称之为“概括成就”。

它的问题是“过去一年我们取得了什么成果”。

所谓“取得了什么成果”，是比较而得出的。在课程建设方面，原来是什么样子，经过一年的努力，现在是什么样子？在教学质量方面，原来是什么水平，经过一年的努力，现在是什么水平？显然，寻找“成就感”的学年总结方式，叙事方式是不够用了。

“概括”之难，首在标准。

在课程建设方面，原来是什么样子，这个“样子”是以某个标准来概括的，先要有标准，才能有概括，然后才能显现“成就”之所在。所以第二种学年总结，就技术而言显然要比第一种难。

概括是带有主观性的，所以概括是否有力，关键要有证据。我们平时说某人的总结有点“虚”、有点“空”，就是指它没有证据系统的提示。

所谓证据，往往是指一些数据、原始材料、事件、服务对象或第三方评价、物质性载体等。

如果说“述说过去”的第一种学年总结难免让人有点感伤，因为“一年虽然美好，只是都成过往”，那么“概括成就”这种学年总结，则有“岁月虽无情，结果却不错”的安慰。

校长通过这种学年总结方式，传达了一种亮丽的情绪色彩，有种“辞旧迎新”的气氛。

第三种学年总结方式，它要的问题是：过去我们做了哪些事，取得了哪些成果，这一切意味着什么？

这是一种目前还很少见的学年总结方式。但我觉得，这种方式对一些特定的学校，在一些特定的发展阶段非常适用、非常重要。

我们常说，一所有生命力的学校，一所有灵魂的学校，全校师生员工都应该经常思考三个问题——我们现在在哪里？学校要到哪里去？学校达到某个目标点，有什么样的里程碑？

这三个问题，在一学年即将结束时最适宜提出，最适宜作阶段性，最适宜引发大家沉思。

显然，这种学年总结方式其实是一种“宏大叙事”，其结构如下：

——我们学校的终极目标（或中长期目标）是什么？

——要实现学校的宏大目标，大体上会经过哪几个阶段？

——这些阶段，各有什么标志（发展里程碑）？

——过去一年来，我们回过头来看，已经看到了哪几个标志？这些标志说明我们已经走到了学校发展的哪个阶段？

这样的学年总结会让人产生“使命感”：我们每一个人，一年来所做的每一件事都与学校的宏大目标是有关的。

如果说第一种学年总结存在感的获得来自校长的叙事、来自校长“还记得”，第二种学年总结成就感的获得来自事实本身的证明和校长的“认同”，那么，第三种学年总结使命感的获得就来自“意义”，来自教职工对自己工作意义的思考和遐想。

第三种学年总结方式，不是难在表达，而是难在格局，难在视野，难在对学校发展现状的透彻理解，难在对学校发展的精准预测，难在对学校里发生的一切事件背后价值的深刻揭示。

（作者系上海新纪元双语学校校长）

《中国教师报》2024年06月05日第6版

作者：李海林

大学生学年鉴定表自我鉴定

大学生学年鉴定表自我鉴定1000字 篇1

　　本人自上大学以来，力求全方位发展，努力培养和提高自身的综合素质，并加强社 会实践能力.

　　思想上，我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻，力求上进，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质.在校期间，守校纪校规，尊敬师长，团结同学,同时我也参加学校组织的志愿者活动，乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己，我希望通过志愿者活动来关心他人，同时也可以实现自己的价值。学习上，学习目的明确，态度端正，钻研业务我本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科，特别是英语精读，英语写作，英语听力，商务英语，词汇学，语言学等，并获得“三等奖“奖学金。现已基本地掌握了本专业的基础理论知识，具备了基本的问题分析及判断能力。在校期间，我还获得了英语专业四级证书，剑桥商务英语证书，广东省自学考试——教育学和心理学证书，普通话水平测试证书等。

　　在校期间,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.

　　四年的大学生活,让我学到了很多知识,更重要的是让我有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多不断的追求人格的升华,注重自己的品行.我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，我也相信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。

大学生学年鉴定表自我鉴定1000字 篇2

　　大一已经过去了，也意味着大二生活也即将到来，我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Come on，baby!

　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活.

　　一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

　　二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

　　三、积极参加学校的各种活动，在下半年至上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

大学生学年鉴定表自我鉴定1000字 篇3

　　时光飞逝，一眨眼的功夫，三年的大学生活即将结束。回顾过去，在团组织的培育之下，自己无论是在思想上、工作上，还是在学习和生活上都取得了重大的进步。为了进一步提高自己的思想认识，在以后的学习和工作中迈上新的台阶，本人会继续严格要求自己，并积极向党组织靠拢。

　　在思想上，本人积极上进，努力向党组织靠拢，并时刻用团规党的章来指导和约束自己的行为。大一上学期，我就已经向学院党总支部递交>入党申请书，这表明了我想入党的决心。本人时刻严格要求自己，牢记团员的权利和义务，坚持拥护党，坚持科学新晋的发展观，努力学习马列主义，从而不断提高自身的理论素质，努力从思想上彻底要求自己的一言一行。

　　在学习上，本人上课认真听课，做笔记，课后及时完成作业，努力掌握和巩固自己的专业知识。在这三年里，本人依次通过了英语公共四六级、计算机一级以及英语专业四级的考试。为了丰富自己的课外活动，提高自己各方面的知识技能。在课余时间，本人还积极参加各类英语竞赛，虽然获奖的次数甚少，但这并不代表我一无所获，最起码我学会了对待任何挫折都不要轻言放弃。除了学好专业知识外，本人还大量阅读课外书籍，扩大自己的知识面。因为二十一世纪是以知识作为竞争工具的时代，科学技术是第一生产力，只有掌握了丰富的科学文化知识，才有助于我们更进一步了解和贯彻科学新晋的发展观。

　　在工作上，本人现任（1）班的生活委员，本着全心全意为同学服务的态度，对工作认真负责，尽心尽力做好自己分内工作。为了更好的锻炼自己，提高自身的社会实践能力，本人利用课余时间做过家教，自己认真负责的教学态度曾得到过学生的好评。

　　在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　在生活上，与同学友好相处，互帮互助，尊敬师长。发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良作风，保持乐观向上的生活态度。

　　四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。以上是我的个人总结，我想我所取得的这些成绩离不开团组织的正确领导和悉心栽培。当然，人无完人，在我的学习、工作、生活中总会存在许多的不足之处。所以，我希望同学们能批评指出，我会再接再厉，争取更大的进步。

大学生学年鉴定表自我鉴定1000字 篇4

　　时光荏苒，光阴似箭。转眼间，在大学已经呆了一年多了。记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。大学里一切事物都是那么新鲜，一年下来学到了很多，也感悟了很多。在一年的学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。大学是社会的缩影，很多事物都要靠自己的实力去争取，去竞争，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。因此，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上，我认真学习思想道德修养，坚定自己的信念。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，树立正确的人生观和价值观。

　　在学习上，经过一年的学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，在这里学习完全靠自己，没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己，合理安排时间，树立明确目标，为实现目标奋斗，努力打好基础，学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下，还利用课余时间发展自己的兴趣，学习其他方面知识，注重于社会实践的`积累。

　　在生活上，我独立自主，养成良好习惯，并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长，向他们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动，积极参加和策划班里活动，锻炼自己的能力。

　　一年的大学生活，有收获也有遗憾，收获的是通过参加各种活动，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式，尤其下学期对自己比较放松，所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历，弥补自己的不足，对于大二，我会以更好的状态去做好。

　　大一已经过去了，也意味着大二生活也即将到来，我也以饱满的热情去迎接大二的到来。Comeon，baby!

　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活.

　　一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

　　二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

　　三、积极参加学校的各种活动，在×-×下半年至2×-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。