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党员个人行动计划书计划目标如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-07-11 21:41

党员个人行动计划书计划目标如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

撰写关于党员个人行动计划书时,应注意以下事项:
1. 明确主题:首先,要确保计划书的主题明确,即围绕党员个人在党的建设和工作中如何发挥先锋模范作用,为实现党的目标贡献力量。
2. 符合党的要求:计划书的内容要符合党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,体现党的性质和宗旨。
3. 结合自身实际:计划书要结合党员个人的实际情况,包括工作、学习、生活等方面,确保计划具有可操作性。
4. 结构完整:计划书应具备完整的结构,一般包括以下部分:
a. 封面:包括计划书名称、撰写人姓名、单位、撰写日期等。
b. 目录:列出计划书的主要内容和章节。
c. 引言:简要介绍撰写计划书的背景、目的和意义。
d. 正文:包括以下内容:
- 党员个人基本情况:姓名、职务、党龄、工作单位等。
- 党员个人工作目标:结合党的中心工作和自身实际,提出具体的工作目标。
- 党员个人学习计划:包括政治理论学习、业务知识学习、技能培训等。
- 党员个人工作计划:包括日常工作、重点任务、创新工作等。
- 党员个人生活计划:包括家庭、健康、兴趣爱好等方面。
- 党员个人自我评价:总结过去一段时间的工作、学习和生活,找出不足,

党建工作调研安排计划

一、调研课题

学校基层党组织的政治功能不强、领导力软化、组织力不到位问题。聚焦深入推进落实基层党建质量提升巩固活动。坚持以高质量党建引领教育高质量发展,切实加强党的领导和党的建设,“五个好”标准化规范化党支部评创、“四个合格”党员队伍建设工作,规范完善落实党组织领导的校长负责制,健全党建与教育教学业务融合发展工作机制,党建品牌创建,将党建成效转化为学校发展导向、政策思路和工作举措。

二、调研时间

集中调研主要安排在10月—11月进行。

三、调研方式

采取实地考察、座谈交流、谈心谈话、调查问卷等方式。

四、调研内容和安排

赴*中学进行调研

座谈会:班子全体参加(有课除外)、支部书记2人、学校团队工作负责人、基层党员2人参加。

调研领导:*

联络员:*

调研内容:

(一)学校基层党组织的政治功能不强问题

1.完善校领导(班子)建设情况,组成结构,梯队分布、学科分布情况。党组织架构情况

(1)学校党委书记汇报班子构成情况,汇报党组织架构及,党员数量等基本情况。

(2)查看领导班子“一岗双责”及具体责任分工情况。

(3)查看党组织设置情况。

2.认真贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,学校是否结合实际完善党组织会议、校长办公会议(校务会议)的议事制度(规则),规范议事内容、程序、要求和执行办法等情况。

(1)查看学校是否结合实际完善学校章程、党组织会议议事规则、校长办公会会议(校务会议)议事规则、中小学党组织职责、党组织书记职责、教职工代表大会等的修改完善情况.

(3)调查问卷(制定调查问卷,设置调查问题)。

3.学校党委理论中心组学习情况和党委会落实第一议题制度和三重一大情况

(1)查看领导班子政治理论中心组学习方案、学习内容、学习记录。

(2)查看党委会、校长办公会会议记录本,查看议事内容、程序、要求和执行办法是否规范。党委是否按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求对学校重大事项在党委会上讨论。

(3)调查问卷。

(二)学校基层党组织的领导力软化问题

1. 学校抓党建引领育人和教育教学方面取得的成绩和典型案例。抓党建和教育深度融合,探索“党建+”品牌建设,党建和业务深度融合的有效探索和具体实践情况。

(1)学校书记、校长从组织架构、教育教学管理和各类活动等方面抓党建与教育教学融合,形成的体系和特色品牌方面进行汇报;

(2)校党委及各支部融合校园文化打造党委及支部党建文化情况,发挥党建阵地育人实效情况;

(3)对加强党建制度文化建设,对现有党建制度进行全面梳理和优化,使其符合新时代党的建设和学校发展需要,筑牢支部堡垒,提升支部战斗力情况。

( 4)提供典型案例书面材料。

(5)基层党员谈话了解党建文化建设是否入脑入心,是否认同。

2. 健全和完善党建带群团、少先队制度机制,强化学校党组织对群团、少先队工作的领导,推动群团、少先队建设同党建工作同步开展。

(1)查看党委会会议记录,是否定期听取群团工作汇报;对学校群团工作开展是否有集体的指导意见,学校学生社团如何管理?社团是否存在无序发展的问题;群团工作思想教育工作是否开展,是否起到凝聚人心作用。

(2)查看是否每年制定共青团、少先队工作计划。

(3)共青团活动室、少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等基本阵地和器材的配备情况;

(4)团委书记谈话,了解构建党、团、队相衔接的思想政治教育体系,发挥好群团组织凝聚学生、教育学生的作用情况。

(三)学校基层党组织的组织力不到位问题

1. 充分发挥基层党组织阵地堡垒作用,“五个好”标准化规范化党支部评创工作。

(1)查看“五个好”党支部创建和晋位升级方案。

(2)查看党委(党组织)会议中研究“五个好”党支部创建工作。查看支部主题教育问题检视清单。

(3)支部书记、基层党员谈话。“五个好”支部建设情况。

2.党员干部先锋模范带头引领作用发挥情况。大力推进“四个合格”党员队伍建设。健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制,深入开展“三学三亮三比”争当先锋行动,充分发挥党员在教育改革中的先锋模范作用情况。

(1)查看“四个合格”党员队伍建设方案,计划。

(2)党员承诺践诺台账、党员参与志愿服务情况记录、学校红细胞党员报到情况、党员发展情况台账情况。

五、用好成果

(一)梳理调研情况,总结提炼归纳,构架报告提纲,形成高质量调研报告。

(二)根据调研情况,列出问题清单,提出整改措施。

(三)适时运用调研结果,指导各学校开展好相关工作。

四川首次为城乡党员分别制定专项培训计划

●“两个计划”分别鲜明农村党员集中轮训和城市社区党员专题培训的主题主线、首要任务和核心内容

●针对农村、城市社区两个领域党员队伍特点,结合实际分别明确培训的重点内容,并按省、市、县、乡四级分级量化培训任务

●对科学合理调训,防止多头调训、重复培训提出具体要求

日前,为提高党员教育的精准度和针对性,提升全省党员教育质量和水平,省委组织部针对城市和农村党员的生产生活实际,分别制定《全省农村党员集中轮训计划》和《全省城市社区党员专题培训计划》(以下简称“两个计划”)。

“两个计划”明确,城市和农村地区要认真落实党的创新理论教育学时应占总学时50%以上的要求,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等基本任务,为奋力谱写中国式现代化四川新篇章提供思想政治保证和能力支撑。

“这是四川首次为农村和城市党员分别制定培训计划。‘两个计划’起草过程中,我们认真把握农村、城市社区党员队伍的实际,对两个领域党员培训目标任务、培训实施等方面进行了细化。”省委组织部党员教育中心负责人介绍。

具体而言,“两个计划”分别鲜明农村党员集中轮训和城市社区党员专题培训的主题主线、首要任务和核心内容。同时,针对农村、城市社区两个领域党员队伍特点,结合实际分别明确培训的重点内容,并按省、市、县、乡四级分级量化培训任务。此外,还对科学合理调训,防止多头调训、重复培训提出具体要求。

根据《全省农村党员集中轮训计划》要求,未来四川农村党员培训要重点开展学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述特别是对四川“三农”工作的重要指示精神,学习贯彻党中央关于推进乡村全面振兴、加快建设农业强国的决策部署,学习贯彻省委十二届二次全会以来重要决策部署,学习运用“千万工程”经验,学习运用农村实用技术和创业就业技能等培训,引导广大农村党员在服务群众中作表率、在承担急难险重任务时打头阵。村党组织书记培训要聚焦抓党建促乡村振兴,有力提升在党的建设、发展致富、乡村治理、群众工作、应急管理等方面的实战能力。

根据《全省城市社区党员专题培训计划》要求,未来四川城市社区党员培训要重点开展学习贯彻习近平总书记关于基层治理的重要论述特别是对四川提升基层治理效能的重要指示精神,学习贯彻党中央关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的决策部署,学习贯彻省委十二届二次全会以来重要决策部署等培训,引导广大城市社区党员提高参与基层治理、为民办事服务等方面能力。城市社区党组织书记培训要聚焦党建引领基层治理,有力提升在社会工作、服务群众、基层协商、信息技术、风险防控、应急处突等方面的实战能力。(四川日报全媒体记者 樊邦平)

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